Tpr: Метод TPR при обучении иностранному языку

Активные игры по методике TPR (Total Physical Response)

Метод TPR используется в преподавании уже больше 30 лет. Его разработал американский профессор Джеймс Ашер. Методика ориентирована на запоминание новой лексики в процессе движения. Опираясь на теорию двух полушарий Ашер сделал вывод о том, что при использовании классических образовательных методик, правое (отвечающее за образное мышление) зачастую остается не задействованным. В процессе игры по методике TPR, напротив, наглядно-образное мышление выходит на первый план.

Ученики изображают слово, повторяя за преподавателем. Например, учитель произносит “I’m hungry“. Перевод вслух не озвучивается, значение выражения ребята должны понять, исходя из жестов и ситуации.

Вот пример того, как дети реагируют на уже освоенные выражения — команды.

В чем плюсы этого метода?

— Во-первых, игры по методике TPR организовывают детей, и преподавателю уже не нужно думать о дисциплине: в процесс вовлекаются все учащиеся класса.

— Во-вторых, ребята погружаются в языковую среду и, в результате, быстрее осваивают новые слова и выражения.

— В-третьих, подобные activity совсем нетрудно организовать: метод довольно прост, но эффективен, его можно применять и в случае большого количества детей в группе, и в случае, если уровень языка учащихся различен.

Какие игры можно использовать в классе?

1. Story time

Берем за основу популярную среди детской аудитории сказку/историю (обращайте внимание на возраст учеников). Детям дошкольного возраста нравятся фиксики и Лунтик. Для ребят постарше подойдут истории о волшебной лампе Алладина. Для самых маленьких подойдут простейшие истории о животных.

Вообще, использовать можно любые игрушки, которые есть под рукой. Преподаватель, в данном случае, выступает в роли аниматора. Он медленно рассказывает историю, повторяя фразы по нескольку раз, при этом подключая и детей. Они участвуют в процессе: придумывают имена героям, отвечают на вопросы по ходу сюжета. Тем самым, ребята учатся воспринимать речь на слух, привыкают к верным формулировкам вопросов.

2. Sing-sing

Дети любят петь, особенно хором. Музыка поднимает настроение и, благодаря песенкам, можно выучить новые слова. YouTube-каналы предлагают на выбор множество простых, но интересных песен: выбирайте, что душе угодно. Детям нравится, например, песенка про старого фермера Макдоналда.

В процессе прослушивания этой мелодии можно выучить лексику, связанную с названиями животных (cow, pig, dog и т. д). Можно включить песенку и показывать ребятам движения (они должны быть простыми: покачивания вправо-влево, повороты в разные стороны, хлопки). При этом необходимо пародировать звук, с которым ассоциируется то или иное животное («му» = корова, например).

3. My day

Используя методику TPR, можно выучить не только существительные, но и глаголы. Освоить их можно, сыграв в “my day“ (everyday routines). Вначале учитель демонстрирует небольшой рассказ о своем дне. Вы произносите: “I wake up“ (потягиваясь), “I brush my teeth“, “I comb my hair“ и т. д, сопровождая слова соответствующими жестами. Каждое выражение стоит озвучить и показать дважды, а затем, после нескольких команд, вновь вернуться к первой для закрепления. После групповой отработки новой лексики в движении, можно попросить нескольких ребят из группы рассказать о своем дне.

4. Guess who/what

Для игры понадобятся flash карточки. Учитель показывает картинку с животным, описывая его, например: “It’s big, black and white. What is it? It’s a cow“ (название животного лучше написать на карточке, а потом изобразить звук, который издает корова). Затем преподаватель вновь спрашивает: “What is it?“, и теперь дети отвечают самостоятельно.

После изучения 3-4 новых слов, начинается второй этап. Теперь дети должны изобразить животное, которое изображено на карточке, но учитель, при этом, старается их запутать. Например, в руках у вас карточка с тигром. Вы говорите: “This animal is black and orange. Is it a cow?“ Дети хором говорят “No, it’s a tiger“ и рычат, изображая тигренка.

5. Лепим снеговика

И заодно учим body parts. В преддверии Нового года можно слепить снеговика из ваты прямо в классе (в остальное время, снеговика можно заменить, скажем, на робота). Учитель говорит: “The snowman needs a head“ (интонационный акцент делаем на последнем слове) и показывает на свое тело, чтобы дети поняли, что такое head. Наряду с body parts, в процессе игры закрепляются числительные.

Игры, которые можно организовать в рамках методики TPR, конечно, не ограничиваются вышеперечисленными. Вы можете придумывать, изменять и комбинировать activities по своему желанию. Можно строить уроки, основываясь только на эту методику (однако не забывайте о последовательности: нужно тщательно продумать все степы как отдельного урока, так и всего курса).

Подобные игры могут разнообразить любой курс: используйте их в качестве warm-up или небольших физкультминуток посреди урока. Кроме того, TPR предполагает обучение не только детей, но и взрослых. Попробуйте провести “Story time“ на тему «Шерлок» с adult learners. Уверена, взрослые будут рады ненадолго погрузиться в детство и выучить новые выражения в процессе увлекательной игры.

Почитайте по теме: Метод Мишеля Томаса

Чтобы преподавать в Skyeng, не нужно менять свой график. Достаточно открыть несколько часов в расписании и проверить качество интернет-связи. За материалы, учеников и организацию процесса отвечаем мы! Нажмите на ссылку, чтобы узнать подробности: Skyeng

Метод TPR ‹ engblog.ru

TPR (Total Physical Response), или метод полного физического реагирования был разработан американским психологом Дж. Ашером. Он стал популярным в 1970-х годах. Ученый решил помочь изучающим второй язык, как иностранный, сделать это как можно более эффективно и безболезненно. В основе лежит теория о двух полушариях мозга, где левая часть отвечает за логику и сознание, а правое — за интуицию и подсознание. Изучая язык по традиционным методикам, мы закладываем полученные знания в левое полушарие (механическое запоминание, повторение). Если же мы используем метод TPR, новые знания остаются в правом полушарии и, как результат, остаются с нами навсегда.

Изучение по данному методу сравнивается с освоением нами родного языка в детстве и называется принципом естественной последовательности освоения языка. Изначально ребенок «наслушивается» язык, его не заставляют говорить, затем он начинает понимать, что от него хотят, какие слова ассоциируются с какими предметами, он получает легкие команды от родителей. И только когда он внутренне готов, он начинает сам говорить. То есть для того чтобы говорить нужно очень много слушать изначально. Далее ребенка учат читать, а затем писать буквы, слова. И только в школе начинается грамматика языка. Все этапы освоения родного языка выдержанны в методе TPR. Лишь с той поправкой, что грамматику они не изучают.

Что же отсутствует в методе

TPR по сравнению с традиционными методами?

• Алфавит.
• Транскрипция.
• Перевод.
• Правила.

Почему в этом методе не нужен перевод? – Так как каждое слово включено в сеть, которая связывает его с другими словами, легче учить слово в контексте и сразу знать его конкретное употребление. Перевод слова этой функции не выполняет.

Почему в данном методе не изучают правила? – Изучение правил ведет к освоению языка через левое полушарие, что противоречит данному методу. Ученик со временем начинает «чувствовать язык» и сказать неправильно что-либо для него будет неестественным (по аналогии с родным языком, мы ведь не всегда знаем правило, но говорим верно).

Предлагаю вам посмотреть фрагменты урока по методу TPR на примере испанского языка:

По мнению профессора, данный метод является эффективным, так как взрослые, осваивая второй язык, будут прогрессировать как дети, осваивая родной, поскольку они имеют возможность 1) слушать язык, 2) находятся в безопасной среде, 3) где их никто не принуждает говорить.

Какова же схема обучения и план уроков, построенных на данном методе?

Занятия могут проводиться как в группах, так и индивидуально. Но лучше, чтобы это была группа. На первых занятиях преподаватель вводит определенное количество команд, начиная с глаголов, а потом подключая существительные. Изначально используются только те предметы, которые окружают студентов в классе.

Схема ввода нового слова производится исключительно через команду:

• Преподаватель говорит команду и выполняет действие вместе со студентами (несколько раз).
• Далее преподаватель озвучивает команду, и студенты уже самостоятельно делают действия (не произнося команду вслух) (несколько раз).
• Преподаватель обращается индивидуально к каждому студенту, предлагая выполнить определенную команду.

Таких сетов, состоящих из команд, может быть довольно много в течение одного урока. В конце урока идет глобальное повторение.

После того, как все предметы в классе освоены, начинается использование картинок, абстрактных понятий (через ролевые игры), далее изучают целые истории, базируя лексику на временах. Только после примерно 20 часов занятий студенты начинают произносить вслух слова, давать команды друг другу. Еще через время они начинают читать тексты, затем учатся писать.

Бесспорно, метод TPR довольно интересный, необычный и достаточно эффективный на ранних этапах изучения иностранного языка. Но, как и у каждого метода, у него есть свои достоинства и недостатки.

Из достоинств можно назвать то, что через команды действительно легче учить слова, и они запоминаются. Сам урок проходит интересно и весело.

Из недостатков: данный метод не дает инструмент для самостоятельного развития. Изучая язык традиционно, мы учимся накладывать язык на сетку правил, и далее сами можем разобраться с грамматикой, используя теорию и упражнения и, как ни крути, достаточно хорошо запоминаем новый материал. И, конечно же, есть люди-логики, которым изучать язык традиционно намного легче. На мой взгляд, метод TPR не спасет от ошибок. Не зная правил и не пребывая в англоязычной среде постоянно, человек не может получить то самое «чувство языка». А узнать, как же сказать правильно, где и что нужно согласовать в предложении, не используя никаких теоретических источников. Также многих студентов пугает отсутствие учебников и домашних заданий.

Подводя итог, могу сказать, что метод TPR, безусловно, достоин внимания. Выбрав его, вам будет интересно изучать язык. Но если же вам необходимо выучить язык серьезно и в темпе, традиционные методы станут вашими лучшими помощниками. 🙂

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Свяжитесь с нами | TPR

Facebook: facebook.com/texaspublicradio

Twitter: twitter.com/TPRNews

Физический и почтовый адрес:

900 03 Общественное радио Техаса
Медиа-центр Ирма и Эмилио Николас
321 W. Commerce Street
San Antonio, Texas 78205

Местоположение на Google Maps

Номера телефонов:

(210) 614-8977 Метро Сан-Антонио
(800) 622-8977 Бесплатный номер по всему штату

Дополнительная информация:

Информация о расписании — [email protected] 9004 3
Общие вопросы по программированию — Натан Коун [email protected]
Членство — Roxanna Zamarripa [email protected]
Обмен сообщениями в эфире, цифровая реклама и спонсорство мероприятий — James Pickens [email protected]
Аренда — Тори Пул [email protected]
Волонтерство — Элиза Гонсалес elisa@tpr. org

90 002 Подача пресс-релизов и объявлений государственной службы

пресс-релиз на [email protected] . Пресс-релизы по факсу не принимаются. Социальные объявления для календаря онлайн-сообщества и использования в эфире должны быть представлены не менее чем за три недели до даты мероприятия через онлайн-форма подачи . Социальные объявления для календаря сообщества, отправленные по почте и электронной почте, не принимаются.

• Электронная почта Ардиса Сондерса по адресу [email protected] для внесения изменений в списки календаря сообщества.

Комментарии слушателей:

Общественное радио Техаса приветствует ваши комментарии. Вы можете связаться с нами по электронной почте [email protected] .

Чтобы связаться с «The Source» для комментариев слушателей, пожалуйста, напишите [email protected] , оставьте сообщение по телефону (210) 615-8982 или напишите в Twitter @TPRSource . Во время живого выступления в полдень звоните по телефону 833-877-8255.

Познакомьтесь с нашими репортерами и продюсерами здесь .

Контакты персонала: (в алфавитном порядке)

Синди Аллеман — менеджер по работе с клиентами [email protected]

Ронда Кантрелл — менеджер по работе с клиентами 90 042 [email protected]

Ребекка Кейвен – вице-президент по развитию [email protected]

Джерри Клейтон – ведущий новостей выходного дня [email protected]

Натан Коун – вице-президент по вопросам культуры и сообщества Участие [email protected]

Каролина Куэльяр — репортер RGV [email protected]

Дэвид Мартин Дэвис — ведущий и продюсер, «The Source» и «Texas Matters» dmdavies@t пр.орг

Гейдж Давила — репортер пограничной и иммиграционной службы [email protected]

Терри Деосдейд — старший бухгалтер terri@tpr. org 9000 5

Марселла Эспиндола — Координатор по счетам к оплате/услугам marcella@ tpr.org

Annette Ewer — директор по трафику [email protected]

Paul Flahive — репортер по вопросам отчетности [email protected]

Жан Флорес — Вице-президент по финансам [email protected]

Карсон Фрейм — Репортер по вопросам военных и ветеранов [email protected]

90 002 Рубен Гарсия — Директор по телерадиовещанию и Студийный отдел [email protected]

Кэти Гетц — специалист по расчету заработной платы [email protected]

Элиза Гонсалес — координатор мероприятий и волонтеров [email protected]

Джефф Иларди — специалист по работе с бизнес-партнерами [email protected]

Дэн Кац — вице-президент отдела новостей [email protected] 900 43

Брайан Киркпатрик — Репортер , Общие поручения brian@tpr. org

Саммер Колер — Менеджер по работе с клиентами [email protected]

Алия Кучински — Директор по членству aliyah@tpr .орг

Норма Мартинес — ведущий новостей [email protected]

Роб Мартинес — Менеджер маркетинговых проектов [email protected] 900 05

Лейла Мохаррам — Менеджер по работе с клиентами leila@tpr. org

Авраам Монреаль — Административный помощник отдела новостей [email protected]

Джефф Морден — Менеджер по грантам [email protected]

Джек Морган – репортер отдела искусства и культуры [email protected]

Мариан Наварро – Morning Edition/Fronteras Producer [email protected]

900 03 Фернандо Ортис — управляющий редактор fernando@tpr .org

Кайла Падилья — продюсер по бронированию и взаимодействию, The Source [email protected]

Джоуи Паласиос — репортер мэрии, стажер-координатор joey@tpr. org

Джош Пек – репортер, отдел технологий и предпринимательства [email protected]

Бонни Петри – репортер, бионаука и медицина [email protected]

Камилла Филлипс — репортер, образование [email protected]

Джеймс Пикенс – вице-президент по корпоративной поддержке [email protected]

Тори Пул – менеджер по организации мероприятий [email protected]

Джесси Ривз — Специалист по поддержке ИТ и телекоммуникаций [email protected]

Кристен Рассел — Менеджер базы данных TPR [email protected] 90 005

Роберт Саллюс — вице-президент по маркетингу и коммуникациям [email protected]

Ардис Сондерс — помощник по работе с аудиторией [email protected]

Стив Шорт — помощник директора новостей и ведущий новостей [email protected]

Ноа Славин — координатор по маркетингу noah@tpr. org

Джойс Слокум — президент и главный исполнительный директор [email protected] 90 043

Криса Валадес — менеджер маркетинговых проектов [email protected]

Стефани Ван Дайк — исполнительный помощник президента и генерального директора [email protected]

Джеки Велес — помощник отдела новостей jackie@t пр.орг

Roxanna Zamarripa — менеджер по работе с участниками [email protected]

Календарь сообщества | TPR

Чтобы отпраздновать 100-летие парков штата Техас, парк штата Локхарт открывает свои двери для БЕСПЛАТНОГО семейного веселья! У нас будет плавание, рыбалка, гольф, походы с гидом, звери, стрельба из лука, пневматическая винтовка, живая история, грузовики с едой, типи и многое другое! Подробности ниже.

БЕСПЛАТНЫЙ ВХОД ВЕСЬ ДЕНЬ (с 6:00 до 22:00)! Государственный парк Локхарт отказывается от платы за вход (обычно 3 доллара за взрослого, бесплатно для детей) в течение всего дня. Пожалуйста, не забудьте зарегистрироваться в штаб-квартире парка по прибытии (даже если у вас есть пропуск)!

Основное мероприятие (с 9:00 до 14:00, если не указано иное):

Походы с гидом — присоединяйтесь к нам на прогулке в парке! Мы проведем поход в 9:00, 10:00, 11:00, 13:00 и 19:00. Подробности смотрите в расписании ниже.
Гольф – поиграйте в гольф и попробуйте погонять, поиграть и поставить на наше историческое поле для гольфа – возможно, вы даже выиграете приз! (Обратите внимание: поле для гольфа все еще находится в стадии строительства, поэтому у нас не будет игрового времени или обычной игры.)
Плавание – окунитесь в бассейн в нашем парке! У нас будет 3 занятия по плаванию: с 12:00 до 14:00, с 14:20 до 16:20 и с 16:40 до 18:40. Мы раздаем 120 (бесплатных) билетов за сеанс плавания. Билеты будут доступны только в день мероприятия, и мы будем продавать их в порядке живой очереди.
Стрельба из лука — научись стрелять как Робин Гуд или Китнисс Эвердин! (Участникам должно быть не менее 10 лет, и они должны иметь подписанный отказ от ответственности. )
Пневматическая винтовка — попробуйте студенческую программу пневматической винтовки, любезно предоставленную отделом обучения охотников TPWD! (Участникам должно быть не менее 10 лет, и они должны иметь подписанный отказ от ответственности.)
Рыбалка – научитесь ловить рыбу и/или забрасывать удочку в Clear Fork Creek! Лицензия на рыбалку не требуется. Все снасти будут доступны для заимствования в порядке живой очереди. Мы даже поставим наживку!
Рыбы — познакомьтесь с некоторыми обитателями ручья, любезно предоставленными нашими друзьями из Inland Fisheries, и посмотрите демонстрацию зарыбления в 10:00!
Операция «Вор игры» — познакомьтесь с нашим игровым надзирателем и посмотрите трейлер операции «Вор игры»!
Buffalo Soldiers & The Living History Foundation — присоединяйтесь к лейтенанту Долифке и рядовому Маку, чтобы играть в игры, делиться инструментами и рассказывать об истории!
Rec Hall — загляните в наш исторический Recreation Hall и узнайте больше о CCC! (Это здание обычно закрыто для публики и сдается только в аренду. )
Йога. Присоединяйтесь к Николь Мари из Vyana Vayu Yoga, чтобы заняться йогой для начинающих на задней террасе нашего Зала отдыха в 9:30! Не забудьте взять с собой коврик для йоги!
Таблица открытий «Животные парка» — загляните в штаб-квартиру парка, чтобы проверить свои знания о природе!
Типи — да, мы построили один. Сделай селфи и зайди внутрь!
Паспорт на витрину — посетите штаб-квартиру парка, чтобы получить бесплатный паспорт на витрину в государственном парке Локхарт. После того, как вы заполните свой паспорт, вернитесь в штаб-квартиру парка за призом! Партнеры сообщества
будут приносить игры, мероприятия, информацию и многое другое! См. список партнеров сообщества ниже.
Грузовики с едой будут привозить разнообразные вкусности для всех (эта часть нашего специального мероприятия не бесплатна; продукты питания и цены зависят от продавца). Смотрите список фудтраков ниже.

Расписание походов с гидом:

Максимальное количество участников во всех походах с гидом — 40 человек, и участие в них осуществляется в порядке живой очереди.